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【摘要】師生在課堂上的互動(dòng)交流對課堂教學(xué)效率的提升有著不可忽視的作用.在教學(xué)壓力及強(qiáng)度較高時(shí),教師與學(xué)生間對課程難題適當(dāng)?shù)奶骄考盎?dòng),更是提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的有效保證.初中階段的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)與小學(xué)階段的不同,學(xué)生需要學(xué)習(xí)和掌握的新知識越來越多,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度也越來越大,所以在初中階段的所有學(xué)科課(剩余5344字)
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談如何實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)
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