發(fā)展學(xué)生“問(wèn)題”意識(shí)，提升自主學(xué)習(xí)力的研究

從生理結(jié)構(gòu)來(lái)看，小學(xué)階段的學(xué)生問(wèn)題意識(shí)最為強(qiáng)烈，一方面是因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展還不甚成熟，他們對(duì)外界事物充滿了好奇；另一方面，他們的知識(shí)儲(chǔ)備還不豐富，解決不了他們心中的疑惑。在此情況下，他們會(huì)想出越來(lái)越多的問(wèn)題，這是一種非常好的現(xiàn)象，為教學(xué)工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是雖然他們對(duì)外界充滿了好奇，但是這也并不意味著他們具有問(wèn)題導(dǎo)向。（剩余3471字）