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在小學階段的語文科目學習內(nèi)容是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分,而家庭作業(yè)是我國小學語文教育體系中的一項重要內(nèi)容,做作業(yè)不僅能使學生更好地掌握課堂上的知識,還可以加深對教材的理解和領(lǐng)悟。所以,為了獲得更好的學習輔助效果,教師要進行作業(yè)設(shè)計,使作業(yè)更加科學、合理、有效,有效減輕學生學習壓力,增強學習能力的同時,還可使學生擁有一個健康、快樂的童年。(剩余3914字)
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“雙減”背景下小學語文作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計探究
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