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《義務教育語文課程標準(2022年版)》在第二學段“閱讀與鑒賞”中明確要求,讓學生“學習圈點、批注等閱讀方法”。所謂批注,是把在閱讀中的疑問、感受、啟示、評價等寫在文章空白處的一種閱讀方法,是學生深入理解文章內(nèi)容的有力抓手。四年級上冊第六單元即以“學習用批注的方法閱讀”這一語文要素的形式呈現(xiàn)了這一要求,讓學生邊閱讀邊批注,并利用批注進一步理解文章內(nèi)容。(剩余1248字)
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