小學(xué)德育課程的規(guī)劃與實(shí)施

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，我們興業(yè)路小學(xué)秉承“生活教育育人，文化傳承立校”辦學(xué)理念，從課程出發(fā)，品童年味道，凝練“校園處處皆課程”的跨學(xué)科教育思想，著力構(gòu)建基于兒童立場、載體豐富的德育課程，注重德育活動(dòng)的序列化、體系化，保障德育陣地的多樣化、特色化，力求用文化力量打造具有新時(shí)代氣息的特色學(xué)校。

一、明確目標(biāo)定位，構(gòu)建“4+N”德育課程體系

近年來，學(xué)校以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為向度，促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性化成長為宗旨，在多學(xué)科、融學(xué)科的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中，構(gòu)建了“4+N”德育課程體系。（剩余1001字）