實(shí)驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用

在地理教學(xué)中，有的教師習(xí)慣以理論知識(shí)講述為主，導(dǎo)致學(xué)生聽(tīng)課熱情不高，教學(xué)效果不佳。地理教學(xué)應(yīng)該將抽象難懂的地理知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀的教學(xué)展示，我們身邊就有很多地理“教具”，如籃球、蘋(píng)果、乒乓球等，可以供教師采用。教師應(yīng)該為學(xué)生提供直觀易懂的地理教學(xué)案例，通過(guò)讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而培養(yǎng)學(xué)生理解和解決問(wèn)題的能力。（剩余2177字）