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如何開展語文大單元教學

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語文大單元教學是建立在“學科大概念”基礎上，運用群文（整本書）閱讀或活動任務形式，以落實學科核心素養(yǎng)為目的的教學內(nèi)容的主題化取舍和任務性優(yōu)化。大單元教學的哲理意蘊在于一個“大”字：用普遍聯(lián)系的觀點，對相關教學素材進行系統(tǒng)化處理和安排。以大單元教學的形式對教學過程進行優(yōu)化，有助于打破傳統(tǒng)教學存在的局限，推動學生全面發(fā)展。（剩余898字）

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