基于有效情境創(chuàng)設(shè)的小學(xué)英語(yǔ)深度教學(xué)

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的推進(jìn)和發(fā)展，越來(lái)越多的英語(yǔ)一線教師認(rèn)識(shí)到情境教學(xué)的重要性和必要性。情境教學(xué)能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加真實(shí)深入，讓學(xué)生成為教學(xué)主題意義探究的主體，能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)理解語(yǔ)言、應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)，并建構(gòu)大單元整體結(jié)構(gòu)化知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)語(yǔ)言的遷移創(chuàng)新，讓深度教學(xué)落到實(shí)處。

一、基于有效情境創(chuàng)設(shè)的小學(xué)英語(yǔ)深度教學(xué)原則

1.真實(shí)性。（剩余1874字）