視覺(jué)文化時(shí)代中小學(xué)生圖像識(shí)讀能力的培養(yǎng)策略研究

當(dāng)今的時(shí)代已進(jìn)入了一個(gè)視覺(jué)文化時(shí)代。視覺(jué)文化時(shí)代，學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展成為了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展的新目標(biāo)，人才培養(yǎng)的新要求。而圖像識(shí)讀是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)具備的一種能力和素養(yǎng)。探討圖像識(shí)讀能力的培養(yǎng)符合美術(shù)課程的實(shí)際要求，是時(shí)代賦予美術(shù)教師的責(zé)任，也是新課標(biāo)的要求，是進(jìn)一步踐行學(xué)科綜合發(fā)展、提高美育整體育人質(zhì)量的必然選擇，是培育中小學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的重要手段和途徑，對(duì)提高中小學(xué)生美術(shù)圖像識(shí)讀能力有著深遠(yuǎn)的社會(huì)價(jià)值和重要的現(xiàn)實(shí)意義。（剩余2255字）