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摘 要 從教師視角探究高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群實踐中的困境與挑戰(zhàn),提出相應(yīng)的對策。對高中語文教師的任務(wù)群認知和實踐情況進行調(diào)查和分析。結(jié)果表明,高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群實踐中可能遇到的問題包括任務(wù)難度、任務(wù)分配、學(xué)生合作等方面的困境和挑戰(zhàn)。教師在任務(wù)群實踐中面臨任務(wù)設(shè)計、評價方式等方面的問題。提出相應(yīng)的對策和建議,如優(yōu)化任務(wù)設(shè)計、提高學(xué)生合作能力、改進評價方式等。(剩余2671字)
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高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群實踐中的困境與挑戰(zhàn)
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