任務(wù)引領(lǐng) 聚焦素養(yǎng)

—— 《青蒿素：人類征服疾病的一小步》的教學(xué)

摘 要 以《青蒿素：人類征服疾病的一小步》為例，圍繞真實(shí)情境、學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，探索任務(wù)引領(lǐng)下文本教學(xué)的有效策略，聚焦語文素養(yǎng)，契合新課標(biāo)要求及學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律。

關(guān)鍵詞 任務(wù)引領(lǐng)  聚焦素養(yǎng)  教學(xué)策略

《青蒿素：人類征服疾病的一小步》教學(xué)中，要從實(shí)際出發(fā)，通過任務(wù)引領(lǐng)的方式，聚焦于語文學(xué)科的核心素養(yǎng)，讓學(xué)生在閱讀中積累科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語、明確知識(shí)性讀物中嚴(yán)謹(jǐn)求真的語言風(fēng)格，理清作者的說理思路和文章的邏輯結(jié)構(gòu)，形成科學(xué)的思維、感受到科學(xué)精神的深厚價(jià)值，養(yǎng)成從科學(xué)客觀的角度看問題和解決問題的思維習(xí)慣。（剩余2573字）