語文支架式教學(xué)有效性的實(shí)踐

摘 要 支架式教學(xué)在建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)支架，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。越來越多的教師對(duì)“支架式教學(xué)”的內(nèi)容、方式進(jìn)行了積極探索和有益實(shí)踐。本文對(duì)初中語文支架式教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，并提出相應(yīng)對(duì)策，以促進(jìn)語文支架式教學(xué)實(shí)踐的有效性。

關(guān)鍵詞 初中語文  支架式教學(xué)  有效性  策略

語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)提倡學(xué)生要從接受學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，不僅要掌握知識(shí)，還要逐步形成未來社會(huì)要求的能夠解決實(shí)際問題的能力。（剩余2706字）