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摘 要 本文以關(guān)漢卿的《竇娥冤（節(jié)選）》為例，從清楚戲劇文本的篇章結(jié)構(gòu)，深解戲劇文本的主旨思想，探究戲劇劇本的社會(huì)價(jià)值三個(gè)方面談戲劇單元的教學(xué)策略。
關(guān)鍵詞 戲劇教學(xué) 策略 文章結(jié)構(gòu) 主旨思想 社會(huì)價(jià)值
作為綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，戲劇因激烈的矛盾沖突、鮮活的戲劇語(yǔ)言和獨(dú)特的舞臺(tái)說(shuō)明而被賦予了獨(dú)特的韻味。（剩余2750字）
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以《竇娥冤（節(jié)選）》為例談戲劇的教學(xué)
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