小學(xué)心理健康教育“邂逅”德育教育，讓孩子健康成長

摘 要：心理健康教育是當(dāng)前小學(xué)學(xué)段整體教學(xué)過程中不可缺少的板塊，同樣也是助力學(xué)生身心健康發(fā)展的重要教育內(nèi)容。為了使心理健康教育在德育教學(xué)過程中得到有效貫徹和落實，讓學(xué)生可以健康成長與全面發(fā)展，教師要在德育教學(xué)過程中組織一系列的心理健康教育活動。本文首先對小學(xué)心理健康教育與德育融合的積極意義和困境進行簡要分析，然后從講述傳統(tǒng)文化故事，增強學(xué)生文化自信；借助文化傳承社團，打破人際關(guān)系堅冰；結(jié)合傳統(tǒng)文化價值觀，進行個案咨詢活動；組織傳統(tǒng)文化實踐，融入多元心育知識；營造多彩校園環(huán)境，給予學(xué)生心靈溫暖五個方面對小學(xué)心理健康教育和德育融合的具體策略加以分析和探討。（剩余5285字）