初中道德與法治課中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究

摘 要：核心素養(yǎng)是學(xué)生適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展必備的正確價值觀念和關(guān)鍵能力，是學(xué)生全面發(fā)展的核心要義所在。初中道德與法治課在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)方面具有獨特的優(yōu)勢和重要作用。本文從課程教學(xué)、實踐活動、校園文化、評價體系四個方面，系統(tǒng)探討了初中道德與法治課培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效策略，以期為相關(guān)教學(xué)實踐提供參考和啟示。（剩余5380字）