核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中道德與法治教學(xué)策略研究

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摘 要：《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》建議教師在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步深化課程改革，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是學(xué)科教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的需求，也是學(xué)科教學(xué)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵，新《課標(biāo)》背景下，如何通過(guò)課程教學(xué)培育學(xué)生的核心素養(yǎng)成為教師在教學(xué)實(shí)踐中亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題，而這一問(wèn)題也是本文研究的核心問(wèn)題。（剩余5373字）