例談素養(yǎng)立意下的初中語文命題

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摘 要：核心素養(yǎng)背景下的中考語文考試命題，亟待從知識立意、能力立意走向素養(yǎng)立意。本文結合一些優(yōu)秀的初中語文中考例題，從情境任務、綜合運用、開放問題三個方面，闡述了素養(yǎng)立意下語文命題的基本特征，以此提升素養(yǎng)立意下的語文教學成果，進而強化學教評一致性原則。

關鍵詞：核心素養(yǎng) 真實情境 綜合運用 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.20.031

在“核心素養(yǎng)”教育中，考試命題的蛻變尤為關鍵。（剩余5148字）