小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)融入學(xué)科核心素養(yǎng)理念的策略

摘 要：在教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師要將學(xué)科核心素養(yǎng)理念與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維以及實(shí)踐創(chuàng)新能力等核心素養(yǎng)。本文主要對(duì)英語(yǔ)核心素養(yǎng)進(jìn)行概述，分析小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)融入學(xué)科核心素養(yǎng)理念的重要性，總結(jié)當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題，探究在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中融入學(xué)科核心素養(yǎng)理念的策略，以供廣大英語(yǔ)教師參考。（剩余4315字）