教學(xué)評(píng)一體化在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的實(shí)踐研究

摘 要：新課標(biāo)實(shí)施，教學(xué)評(píng)一體化在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。初中英語(yǔ)教師應(yīng)堅(jiān)持以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促教，將評(píng)價(jià)貫穿英語(yǔ)課程教與學(xué)的全過(guò)程，構(gòu)建起更加系統(tǒng)化、完整化的英語(yǔ)閱讀教學(xué)體系，以便更好地提高學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，為學(xué)生今后的深度閱讀和健康成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。基于此，本文就教學(xué)評(píng)一體化在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的實(shí)踐展開(kāi)研究。（剩余5086字）