主題語境下初中英語大單元復(fù)習(xí)教學(xué)探究

——以譯林版初中英語七年級上冊Unit3“Welcome to our school!”為例

摘 要：復(fù)習(xí)課是英語教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)。但是當(dāng)前初中英語復(fù)習(xí)教學(xué)存在淺層化、機械化和碎片化的問題。本文以譯林版初中英語七年級上冊Unit3為例，探究主題語境下的初中英語大單元復(fù)習(xí)教學(xué)策略，并提出教師在復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)該認真剖析教材，努力創(chuàng)設(shè)真實情境和尊重學(xué)生的主體地位，以培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)和綜合語言運用能力。（剩余5293字）