情境教學(xué)法在高中英語閱讀教學(xué)中的實踐路徑

摘 要：情境教學(xué)法在高中英語閱讀教學(xué)中具有重要的應(yīng)用價值，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗、拓展學(xué)生思維、促進生生互動等。本文探討情境教學(xué)法在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、豐富學(xué)生語言感知、拓展學(xué)生思維和促進學(xué)生團隊協(xié)作等方面的作用，進而提出情境教學(xué)法在高中英語閱讀教學(xué)中的實踐路徑，包括創(chuàng)設(shè)生活情境、角色扮演情境、主題討論情境、多媒體情境、分層教學(xué)情境和過程評價情境等，旨在提升高中英語閱讀教學(xué)效果。（剩余5153字）