核心素養(yǎng)下優(yōu)化高中英語閱讀教學(xué)的策略

摘 要：在核心素養(yǎng)視域下優(yōu)化高中英語閱讀教學(xué)是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。閱讀教學(xué)作為英語學(xué)習(xí)的核心組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的英語思維和語言表達能力具有至關(guān)重要的作用。在新課程改革的背景下，高中英語閱讀教學(xué)必須摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，尋求更加高效、創(chuàng)新的教學(xué)策略。這要求教師在閱讀教學(xué)中，明確核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，將其融入教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，從閱讀材料的選擇、教學(xué)方法的運用、學(xué)生閱讀策略的指導(dǎo)等方面進行全面優(yōu)化，通過豐富多樣的閱讀活動和實踐，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力和思維品質(zhì)，促進他們?nèi)姘l(fā)展，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。（剩余5005字）