新課標(biāo)背景下語文學(xué)科融入小學(xué)英語閱讀教學(xué)的路徑分析

摘 要：英語與語文都是以語言、文化探究學(xué)習(xí)為主的學(xué)科。語文學(xué)科融入英語閱讀教學(xué)能提升小學(xué)生的英語閱讀信心，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)閱讀文本的理解，推動(dòng)學(xué)生在英語閱讀中的綜合發(fā)展。小學(xué)英語教師應(yīng)在閱讀教學(xué)實(shí)踐中尋找語文與英語學(xué)科的契合點(diǎn)，推動(dòng)語文向英語閱讀教學(xué)的融合，促進(jìn)英語閱讀教學(xué)效果的提升。本文分析了小學(xué)英語閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀，闡述了新課標(biāo)背景下語文學(xué)科融入小學(xué)英語閱讀教學(xué)的價(jià)值及具體策略，旨在為提升小學(xué)英語閱讀教學(xué)的效果提供一定的借鑒。（剩余5258字）