指向深度學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)設(shè)計

——以高中英語為例

摘 要：指向深度學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)設(shè)計可以幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)思維，可以使學(xué)生從整體視角去探索知識的內(nèi)核，明確知識主題，并將所有散碎的知識點逐一拾起，完成知識結(jié)構(gòu)的自主建構(gòu)。文章立足教學(xué)實踐，討論了指向深度學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)設(shè)計思路及實施案例，旨在講述深度學(xué)習(xí)理念下的英語教學(xué)思路，并解決英語學(xué)習(xí)淺層化的問題。（剩余5820字）