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英語閱讀六邊形思維模式初探

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摘 要：結(jié)合藝術(shù)類美術(shù)生在英語學習中存在的問題，剖析記敘文文體所具有的特點，探究六邊形思維模式是否能有效、高效地提高學生閱讀理解能力。結(jié)合教學實例，讓學生在閱讀圈小組合作體驗中，熟練靈活地運用六邊形思維模式，以達到在英語閱讀中理解能力、思辨能力以及分析能力的目的。通過教學實踐總結(jié)、反思課堂教學存在的問題，為進一步研究英語閱讀教學提供更好的依據(jù)。（剩余4738字）

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