以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的初中英語(yǔ)校本作業(yè)優(yōu)化策略

摘 要：隨著新課改工作的逐步落實(shí)，初中英語(yǔ)教學(xué)也逐漸將如何提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為重點(diǎn)，并以此為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因而，初中英語(yǔ)教師需以學(xué)生為中心，關(guān)注他們的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)與其學(xué)習(xí)特點(diǎn)相符的校本作業(yè)內(nèi)容，同時(shí)關(guān)注其語(yǔ)言及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使其增強(qiáng)文化意識(shí)，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)，以此促進(jìn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的落實(shí)。（剩余5777字）