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新課標指引下小學英語課堂活動設(shè)計研究

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摘 要:新課標實施后,小學英語教學迎來了全新的發(fā)展階段。新課程標準在為小學英語教學指明新發(fā)展方向的同時,也提出了更高的要求。新課標強調(diào)學生在課堂中的主體作用,要求教師在課堂上發(fā)揮引導作用,幫助學生養(yǎng)成自主學習的良好習慣。除此之外,新課標還要求教師注重學生個人素質(zhì)的提升和文化意識的發(fā)展,這就要求教師在教育教學過程中不僅要傳授知識,還要對學生三觀的形成和個人品格的發(fā)展加以引導,真正實現(xiàn)教書育人。(剩余4765字)

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