“雙減”背景下小學(xué)高年級英語課后作業(yè)的設(shè)計與實施

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摘 要：本文對“雙減”背景下小學(xué)高年級英語課后作業(yè)設(shè)計與實施進(jìn)行探究，分析了傳統(tǒng)作業(yè)模式存在的問題，提出了“雙減”背景下小學(xué)高年級英語課后作業(yè)的優(yōu)化策略和實施步驟，包括教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和作業(yè)設(shè)計理念、突出作業(yè)設(shè)計的目標(biāo)性、結(jié)合生活實際設(shè)計作業(yè)、精簡作業(yè)內(nèi)容等策略，旨在提高小學(xué)高年級英語課后作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余5082字）