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英語核心素養(yǎng)下小學英語課堂提問策略初探

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課堂提問在課堂教學中是一個非常重要的環(huán)節(jié),它不僅是課堂上師生溝通交流的主要方式,而且是激發(fā)學生思考、促進學生主動學習和探索知識的關鍵手段。通過有效的課堂提問,教師可以引導學生深入反思,拓展學生的思維,同時能夠及時了解學生的學習狀況,為教學調整提供依據(jù)。因此,如何設計和實施有效的課堂提問,成為提升教學質量和學習效果的關鍵因素之一。(剩余3503字)

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