小學(xué)數(shù)學(xué)問題導(dǎo)向式教學(xué)策略研究

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【摘要】基于生本理念要求，學(xué)科教學(xué)應(yīng)采用引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)意識與學(xué)習(xí)習(xí)慣.問題導(dǎo)向式教學(xué)法的采用，極大程度上推進(jìn)了該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).以問題導(dǎo)向式教學(xué)為主要模式開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，能有效培養(yǎng)學(xué)生的思考能力與探究能力，凸顯學(xué)生的課堂主體地位，從整體上提高學(xué)科教學(xué)效率.文章首先簡述了（剩余5466字）