基于核心素養(yǎng)理念的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)策略

打開文本圖片集

【摘要】單元整體教學(xué)是“以學(xué)生的認(rèn)知素養(yǎng)為課程構(gòu)建目標(biāo)，以學(xué)生的價(jià)值提升為教育推動(dòng)力，以教師的鼓勵(lì)和啟發(fā)為引導(dǎo)方式”三者融合的教學(xué)形式，具有模型化、層次化、生活化的教學(xué)特點(diǎn).在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂運(yùn)用單元整體教學(xué)，能夠不斷提升數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量，使數(shù)學(xué)課堂擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念的束縛，形成完善的教育體系，最終促進(jìn)（剩余4980字）