項(xiàng)目化教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用價(jià)值及路徑

【摘要】項(xiàng)目化教學(xué)是一種符合新課程改革的現(xiàn)代教育模式，教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成具有實(shí)際意義的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)并應(yīng)用知識(shí)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要途徑.文章以高中數(shù)學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)為主題展開(kāi)研究，分析高中數(shù)學(xué)開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué)的價(jià)值，再結(jié)合人教版高中數(shù)學(xué)教材提出具體的開(kāi)展路徑，（剩余5486字）