小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)策略研究

【摘要】提問是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的必備環(huán)節(jié)，是激活學(xué)生思維的有效方法，是點(diǎn)亮課堂的必備途徑，是一門較為深?yuàn)W的藝術(shù).由此可見，提問在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中具有重要的意義，但是當(dāng)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提問教學(xué)還存在較多問題，如“一刀切”“機(jī)械化”“單方向”等，這些都對(duì)課堂高效開展帶來了影響.基于此，文章對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問（剩余5264字）