核心素養(yǎng)視域下的初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略

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【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出和逐漸落實(shí)后，基于核心素養(yǎng)的教學(xué)理念顯現(xiàn)出了其獨(dú)特的教育價(jià)值.數(shù)學(xué)課程是初中階段的重點(diǎn)學(xué)科之一，相較于小學(xué)數(shù)學(xué)課程對(duì)于學(xué)生的抽象思維和邏輯分析能力都有著更高的要求.因此，文章可基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、創(chuàng)新教學(xué)形式，通過(guò)因材（剩余5079字）