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小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)策略探究

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【摘要】數(shù)學(xué)作為小學(xué)低年級學(xué)生重點掌握的學(xué)科之一，在培養(yǎng)理性思維、科學(xué)精神以及促進個人智力發(fā)展中具有不可替代的作用.然而，對于低年級的小學(xué)生來說，“解決問題”類型的習題常常是一大挑戰(zhàn)，他們在閱讀題目、理解題目上經(jīng)常面臨障礙.這些問題的根源往往在于學(xué)生的審題能力不足.因此，提高小學(xué)低年級學(xué)生的審題能力（剩余5362字）

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