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【摘要】實施促進學生發(fā)展的教學活動，應重視實驗對初中數(shù)學教學的重要作用.教師應在初中數(shù)學教學中，正確認識實驗教學的現(xiàn)實意義，改進實驗教學策略.文章從區(qū)分實驗類型、明確實驗作用、規(guī)劃實驗步驟三個角度，探究初中數(shù)學實驗教學策略，為學生充分經(jīng)歷數(shù)學實驗過程，提升數(shù)學品質(zhì)提供教學參考.
【關鍵詞】初中；數(shù)學（剩余5586字）
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初中數(shù)學實驗教學的策略探究
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