“真趣”理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐策略探究

【摘要】新課改背景下，需進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的真實(shí)性與趣味性，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新與改革，旨在提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和思維能力.基于此，文章圍繞“真趣”理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐展開(kāi)論述，從建立基礎(chǔ)認(rèn)知、引導(dǎo)深度學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐拓展三個(gè)方面提出具體策略.這些策略旨在通過(guò)真實(shí)有趣的教學(xué)方式，提（剩余5146字）