導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革過(guò)程中，教學(xué)方式的革新是關(guān)鍵所在.教師應(yīng)積極運(yùn)用教學(xué)新方法，以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和建構(gòu)理論知識(shí)體系.導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法作為現(xiàn)代教育的一種創(chuàng)新型教學(xué)模式，有效結(jié)合了“導(dǎo)”“學(xué)”“教”三步法，凸顯了學(xué)生在課堂上的主體地位.因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)特別注重導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法的運(yùn)用.鑒于此（剩余5551字）