自然資源在農(nóng)村小學美術教學活動中的應用探析

【摘要】農(nóng)村地區(qū)相較于城市地區(qū)經(jīng)濟條件相對落后，在小學美術教學中缺少充足、豐富的教育資源支持，此種情況不僅影響到學生美術學習興趣培養(yǎng)，還會降低小學美術教學質(zhì)量。但農(nóng)村卻有豐富的自然資源，這些自然資源與學生日常生活聯(lián)系密切，有效開發(fā)和運用到小學美術教學活動中，能夠極大地豐富教學素材，激發(fā)幼兒的學習興趣，在提高美術學習成果的同時，進一步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，對于學生美術核心素養(yǎng)發(fā)展具有重要意義。（剩余4899字）