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淺議現(xiàn)代教育技術(shù)在地理教學中應用的弊端

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【摘要】與傳統(tǒng)教學相比，現(xiàn)代教育技術(shù)不僅能提高學生的學習興趣，也可以大幅度提高地理教學的效率和質(zhì)量，甚至可以有效提升學生的考試成績。但是，隨著它的廣泛使用，其弊端也日益凸顯，不容忽視。本文主要是在肯定現(xiàn)代教育技術(shù)對地理教學作用的前提下，分析了現(xiàn)代教育技術(shù)在地理教學應用中常見的幾個誤區(qū)并提出了意見和建議。（剩余4717字）

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