簡潔式初中數(shù)學教學策略的研究

【摘要】刪繁就簡是新課標背景下初中數(shù)學教學的要求，用最簡約的教學模式給學生高效傳授知識的同時，使教學清新自然、重點突出，能減輕學生心理壓力、促進學生學習，更能培養(yǎng)學生簡約化的數(shù)學思維，提升教學效率。本文，筆者結(jié)合“制定符合實際，簡明具體的教學目標；設計脈絡清晰，簡化樸實的教學環(huán)節(jié)；合理取舍，設計簡約充實的教學內(nèi)容；合理選擇，采用簡單實用的教學設備”等策略進行教學，并在教學活動中化繁為簡，使教學脈絡更加清晰，重點更加突出，進而保證學生的學習效率，促進學生發(fā)展。（剩余4817字）