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摘 要：班級管理是班主任工作中的重要一項，新的教育理念要求班主任真正成為學生的知心朋友，成為班級活動的組織者、領導者。要掌握科學的管理方法，在管理上要增添藝術性，跟上時代的要求，承擔教育賦予教師的職責。
關鍵詞：快樂教育;班級管理;批評教育
一所學校的學風、校風的好壞和班級管理的到位與否直接相關。（剩余2943字）
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試論班主任班級管理的“藝術”
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