淺談提升小學(xué)生詩(shī)詞鑒賞與審美能力的教學(xué)案例

摘  要：古詩(shī)詞鑒賞與審美能力，在小學(xué)語(yǔ)文的教育課程與目標(biāo)當(dāng)中，是十分重要的板塊之一，但是，在小學(xué)階段培養(yǎng)這種能力卻逐漸“失真”，在除了考試成績(jī)之外的教育目標(biāo)中，教師更應(yīng)該注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的語(yǔ)文素養(yǎng)培育，把古詩(shī)詞鑒賞與審美能力的培育融入學(xué)生的應(yīng)試能力當(dāng)中，才能從本質(zhì)上提升學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。（剩余2842字）