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摘 要:學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識,不能依賴死記硬背,而應(yīng)以理解為基礎(chǔ),并在知識的應(yīng)用中不斷鞏固和深化。教師應(yīng)注重?cái)?shù)學(xué)知識與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科知識的聯(lián)系,還應(yīng)揭示學(xué)科知識的實(shí)質(zhì)及其生活中體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想,幫助學(xué)生厘清相關(guān)知識之間的區(qū)別和聯(lián)系。
關(guān)鍵詞:追本溯源;平年;閏年
數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。(剩余2785字)
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話說平年和閏年的前世今生
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