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摘 要:小學(xué)語文是一門以培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫這四方面能力為主的學(xué)科,其中閱讀與寫作既是學(xué)生學(xué)習(xí)語文這門學(xué)科的主要方式,又是體現(xiàn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的重要途徑。進入小學(xué)中年級階段,學(xué)生要面對的學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加,而教師有必要將閱讀與寫作二者結(jié)合起來。對此,廣大一線教師開始積極地探索有效的讀寫結(jié)合教學(xué)方法,以期在提高學(xué)生閱讀與寫作水平的基礎(chǔ)上,打造高效語文課堂,進而達到新課程改革對語文這門學(xué)科的要求。(剩余2923字)
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小學(xué)中段語文讀寫結(jié)合的教學(xué)實踐
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