新課標背景下音樂學科育人實踐
【摘要】新課標背景下的學科建設，要以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為目標，基于學校特質積極探索育人模式。文章基于新課標要求，分析學校的音樂學科育人實踐。
【關鍵詞】新課標；音樂學科；學科育人；大單元教學；合唱課程
為順應時代發(fā)展，培養(yǎng)綜合人才，保障美育實施，《義務教育藝術課程標準（2022年版）》將音樂、美術、舞蹈、戲?。ê瑧蚯?、影視（含數(shù)字媒體藝術）統(tǒng)整為藝術課程，強調素養(yǎng)導向與綜合育人。（剩余4054字）