在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

【摘要】閱讀是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，也是學(xué)生認(rèn)識世界、獲取知識、提升能力的重要途徑。在閱讀教學(xué)的過程中，教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的識記能力，讓他們感知文本的關(guān)鍵信息與細(xì)節(jié)、寫作框架與邏輯、情感色彩與思想、文化背景與知識等，還要能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。要想在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，就需要教師引導(dǎo)學(xué)生擺脫傳統(tǒng)的思維模式，從獨(dú)特的視角去分析、理解和評價文本。（剩余4249字）