項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在高中歷史選擇性必修中的應(yīng)用策略和價(jià)值

——以“商路、貿(mào)易與文化交流”的單元教學(xué)為例

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【摘要】在高中歷史教學(xué)中，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是以學(xué)生為主體，通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的小組合作探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生高階思維形成的教學(xué)模式，有利于學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的發(fā)展。文章以人教版高中歷史選擇性必修3第四單元“商路、貿(mào)易與文化交流”的教學(xué)為例，分析項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在高中歷史選擇性必修中的應(yīng)用策略和價(jià)值，探究課堂教學(xué)改革和歷史教學(xué)新樣態(tài)。（剩余3827字）