巧用情境教學(xué)法助推小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)

【摘要】情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用有助于激發(fā)學(xué)生的古詩(shī)詞學(xué)習(xí)興趣，深化學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的理解。教師可通過深入挖掘古詩(shī)詞的創(chuàng)作背景信息來豐富古詩(shī)詞情境素材，借助信息技術(shù)手段創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的古詩(shī)詞教學(xué)情境。實(shí)踐證明，情境教學(xué)法能夠有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的深入理解和全面掌握，為培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余4681字）