幼兒園科學(xué)教育游戲化的實(shí)施策略探究

【摘要】幼兒園科學(xué)教育游戲化，能夠有效激活幼兒對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并強(qiáng)化幼兒的探究精神與創(chuàng)新意識(shí)。在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)加強(qiáng)游戲與科學(xué)知識(shí)的有效融合，設(shè)計(jì)適用于本班幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在游戲中探索科學(xué)知識(shí)、解決科學(xué)問題，利用游戲推進(jìn)幼兒科學(xué)素養(yǎng)提升。文章探討幼兒園科學(xué)教育游戲化的實(shí)施策略，強(qiáng)調(diào)游戲化教學(xué)的獨(dú)特價(jià)值，并立足幼兒年齡特點(diǎn)及科學(xué)探究興趣，結(jié)合教育實(shí)例提出幾點(diǎn)可行之策，以供一線教師參考。（剩余4552字）